双一流大学是近十多年来国家对高等教育的重点支持对象，而211大学则是早期被国家扶持项目的高水平大学，具有煊赫的学术底蕴和高水平的教学研究水平。本文将从211大学的概念、历史背景、学科布局、教学研究和未来发展等方面接受具体点阐述。
1、211大学的概念
211大学是指在中国教育部1995年2002年发表的“211工程”的名单中被所列者，通常是目的是吸引社会资金和增强国内大学的综合实力而办事机构的。其主要目的是意见其建设和发展，提升到这个高校的整体实力和国际影响力，成为具备全球竞争力的高水平大学。
2、211大学的历史背景
20世纪80年代，中国高等教育又开始改革，探寻中发展新路。但同时国际上高等教育的迅猛发展也吸引了更大中国学生出国留学，令国内高等教育无法应付着庞大无比的挑战。就是为了提高国内高校的教育教学水平，可以提高高等教育的发展，并建设一批具有高水平学科和师资力量的杰出学校，1995年教育部提出了“211工程”的计划。
3、211大学的学科布局
211大学在学科布局方面注重“以科研为导向、以优势特色学科为基础”，可以发挥各自的学科优势，侧重于于系统完善自然科学、社会科学、人文学科、医学科学等领域的研究体系，注意培养符合国家规定国家需求的高素质没有用人才。同样的，多数211大学反展了自己的特色学科，潜近深处挖掘研究方向，改革教育，培养训练出了一批优秀人才，在社会影响上打胜了应用范围肯定。
4、211大学的教学研究
211大学不单在科学研究方面本身强大无比实力，学术水平也很低，教学质量也非常好。教学研究始终被高度重视，创新教学模式，提高教学质量，试图试验性的教育改革，冲击高等教育体系的完善。在生物医学、工程技术、经济管理、哲学、历史等方面，211大学的教育研究也完成了惊人的进步的发展，具有很大的影响力和较高的学术参考价值。
5、211大学的未来发展
在未来，211大学可以说再继续朝那高水平、国际化、研究型大学方向不断地迈出。其将积极主动发挥科技、教育、文化等方面的优势，牵引前沿研究和创新教育，为社会决定相当大贡献。
211大学是中国高等教育的重要组成部分，其极为强大的学术研究和丰富的种类的教育研究，为培养和训练高素质、本身职业素养的人才，为国家经济和社会发展输过来了不可替代的重要人才，具有不可替代的作用。
